Советы родителям.

Советы родителям.

Советы родителям.


Балет и музыка неразделимы. Газета «Аргументы и факты» приводит пример того, как лучше научить ребёнка любить и понимать музыку. далее »

Стравинский.

Стравинский.

Стравинский.


Недаром, Странивский, в отличие от подлинника, трижды повторяет этот оборот в следующих один за другим вариантах мотива. далее »

Лирическая заставка.

Лирическая заставка.

Лирическая заставка.


Мелодию песни отличает удивительно органичное сочетание широкого распева (постепенное восхождение к мелодической вершине — терцовому тону — с последующим нисходящим заполнением секстового диапазона) далее »

Джузеппе Верди.

Джузеппе Верди.

Джузеппе Верди.


Провинция Пьяченца региона Эмилия-Романья изобилует замками: 22 неплохо сохранившихся замка в получасе езды на автомобиле друг от друга. далее »

Хореография и музыка.

Хореография и музыка.

Хореография и музыка.


Хореография и музыка живут в тесном творческом содружестве. Исполнительские традиции хореографии обязательно находят отклик и в исполнении музыкального сопровождения. далее »

Болеро.

Болеро.

Болеро.


«Болеро» Л. Лавровского принадлежит к числу наиболее значительных воплощений великой партитуры Равеля на балетной сцене. далее »

Балетный концертмейстер.

балетный концертмейстер

балетный концертмейстер


Попробуйте спросить у артистов балета, где они проводят больше всего времени. Уверена, что все они скажут «в репетиционных залах». Сперва класс, потом репетиция и только вечером спектакль. И так каждый день. далее »

Музыка и балет

Музыка и балет

музыка и балет

музыка и балет


Когда мне было лет десять, то мама решила, что одного балета мне мало и я стала заниматься музыкой. Играла на пианино. Классическая музыка на меня никогда особого впечатления не производила, и поэтому занятия давались с большим трудом. Учить все эти гаммы, аккорды, этюды- было выше моих сил. А потом начались менуэты, адажио. далее »